IPES "Juan E. Pivel Devoto"
 
CURSO DE DIRECTORES DE ESCUELAS DEPENDENDIENTES DEL
CONSEJO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

MODULO 2 - DIMENSIÓN PEDAGÓGICA - DIDÁCTICA
 
MATERIALES
Materiales ordenadas por área: Didáctica General y las específicas.
DIDÁCTICA GENERAL
 
La teoría de los campos conceptuales - Gérard Vergnaud
Adaptaciones curriculares - http://es.geocities.com/adaptacionescurriculares
Diferentes tipos de contenidos - Bloques de contenidos en el currículo básico del MEC y su estructuración
El conocimiento metacognitivo
El error y los aprendizajes escolares
El trabajo en grupos
Introducción: ¿qué significa aprender a aprender? - Frida Díaz Barriga
Aspectos relativos a enfoques sobre la enseñanza y el aprendizaje que suponen una potencial complementariedad - Mercedes Villalba
Manual de capacitación para Directores de Centros de Formación - Eduardo Galeano
Evaluación conceptual en el área de cienciias naturales - ESCUELA DE PRÁCTICA Nº 83 “DR. MARTÍN R. ECHEGOYEN” - Maestra de 6º año A Alba Roqueta, Maestra de 2º año A Adriana Pico - Estudiantes Maren Alderette, Khiary Tapia, Alicia Vázquez - Maestra Directora Mónica Portella
La innovación en la enseñanza
La innovación en las escuelas

La integracion en la enseñanza y en el curriculo
La intervencion docente, la transposicion didáctica y el conocimiento escolar - Mercedes Villalba
Los boletines de calificaciones o documentar la enseñanza
Los casos en la enseñanza
Portafolios: una nueva propuesta para la evaluación
Propuestas de evaluación metacognitiva- www.monografias.com
Las adecuaciones curriculares como Estrategia de atención al alumno con discapacidad Intelectual en el c.a.m. no. 22 - QUE PRESENTA Marcela González Gutiérrez
La intervencion docente, la transposicion didactica y el conocimiento escolar - Lic. Susana Barco - con la colaboración de la lic. Virginia Perez.
 
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
 
La música en el aula - Edith Litwin - http://www.educared.org.ar/ppce/temas/01_musica/
Direcciones web de interés
 
MATEMÁTICAS
 
Análisis Didactico de Actividades: una Herramienta del Docente - Lic. Irma Saiz colaboración de Lic. Cristina Camerano - Curso de Perfeccionamiento en Enseñanza de la Matemática para Formadores del Área Magisterial Montevideo – Septiembre 2004
Procedimientos de solución de niños de primaria en problemas de reparto - Humberto De León e Irma Fuenlabrada - Revista Mexicana de Investigación Educativa - julio-diciembre 1996, vol 1, núm 2, pp. 268-282

 Proyecto Edumat-Maestros - Director: Juan D. Godino - http://www.ugr.es/local/jgodino/edumat-maestros/
De las operaciones... ¿qué podemos enseñar?- Beatriz Rodríguez Rava
Enseñar y aprender matemáticas a partir de problemas - Alicia Xavier de Mello - Revista Quehacer Educativo Nº 43 - setiembre 2000 - FUM. Montevideo
Secuencia de Simetría - IFD Mercedes - Curso de Verano febrero 2007
Fundamentos y métodos de la didáctica de las matemáticas - Guy Brousseau - Capítulo VI - Compilación lecturas básicas - Curso - Paradigmas en Matemática Educativa - M.C. Martha C. Villalba - Compiladora y editora - 2004
 
INVESTIGACIÓN
 
Marco Teórico Conceptual - Concepto de evaluación
¿Debe continuar la evaluación del aprendizaje siendo un acto punitivo? - Propuesto por: Ana Teresa Molina Álvarez - Cuba - 2004
Mapas Conceptuales para el Aprendizaje Significativo en Jardín de Infantes - Silvia Panzarasa - Pcia de Buenos Aires, Argentina
Métodos de investigación en educación - María Consuelo Restrepo Mesa - Luis Enrique Tabares Idárraga
La investigación - acción - (I.A.) Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias Vol. 1 Nº 1 -2002
La investigación-acción como estrategia de aprendizaje en la formación inicial del profesorado - Cristina Maciel de Oliveira - Revista Iberoamericana de Educación No 33. Setiembre-diciembre 2003
Una Variante Pedagógica De La Investigación-Acción Educativa - Bernardo Restrepo Gómez -OEI-Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653)
Técnicas de observación
Investigación en enseñanza: aspectos metodológicos - Marco Antonio Moreira - 1999
Adecuaciones Curriculares: una aproximación cognitivo-conductual emocional - Lic. Katalina Alfaro Miranda
 
TICS
 
“Internet es un mundo irrenunciable, pero plagado de basura” - Rvista electrónica FARO DE VIGO • Sábado, 24 de junio de 2006 • NÚMERO 466
CONFERENCIAS  - Dra. Edith Litwin - ¿Cómo trabajar con tecnología en la escuela?
Características de la integración curricular de la informática educativa en el currículo del aula multigrado - MARÍA ANGÉLICA MUÑOZ SAN MARTÍN y JUAN ALBERTO ANHUEZA VIDAL - Universidad de La Frontera, Chile
La educación de las nuevas generaciones ante los nuevos marcos de desarrollo, los medios y las NT. Una aproximación evolutiva y cultural - Conferencia a cargo de Pablo del RIO
La revolución de las comunicaciones- 1er. Congreso Panamericano de Consultoría Hotel Sheraton Lima, Perú, 960324-27 - Trabajo que presenta Ing. José F. Valdez C., Perú
La tecnología y la discapacidad: Las tecnologías al servicio de las personas con discapacidad - Por [Prof. Jarmila M. Havlik]